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2019-08-05

发布时间-|:2019-08-05 00:40:26

-|“什么办法?”墨财主瞪了女儿一眼。-|“你没看见路边躺着一个老爷爷?”“那关我们什么事儿?”说话间,他们骑的马已越过了地上的老人。-|-加入新教育实验近三个月,就实实在在做了课题研究等等实事……拙文能参与实验,感谢老师采用!好在这是网络时代发表的文章,我还保留着《坚持写日记好处多》的原文,而且搜索到林老师的教案,现将我《坚持写日记好处多》的全文和林老师的教案附后,与大家分享。-|-教案是教师传道解惑之思路,写教案使教学有序,利于启发学生思维,必须对课文有深刻的理解,还要了解学生的接受能力。-|-那么如何提高孩子们的写作水平呢?我学着黄老师的做法,每天给孩子留一篇一句话的日记。-|-苗苗几步跨到老头跟前,问:“老爷爷您怎么啦?”“水。-|-这也难怪,我自己在医院守着他去世、一直参与他的丧事并送他上山,我都记不清了,他人怎么能记住?但我并未放弃,我相信,对于郭桂发之死,我一定是写入日记的。-|-”老头儿答。|-万一坚持不下来,把生活中的重要事情记下来也很有用。|-使我的写作兴趣越来越浓,并大胆试笔投稿,很快得到公开发表!一个好的评论者的思想高度和理论水平都要高于作者,评论者可以当作者的老师。|-

-||-“你去忙你的生意,我赶我的路。-||-“胡说!”墨财主瞪了女儿一眼,“难道我们的生意不做了?”“生意下一个集市还可以做啊!”苗苗着急地说,“可是,这位老爷爷要是人们都不管他,他……”说着,她弯下腰看着老头儿憔悴的脸,“呜,呜”地哭了起来。-||-(能从品味语言的角度作批注,内容正确,语言准确流畅,言之成理即可。-||-那是因为我有日记查对。-||-

-||-我写日记已上瘾了,一天不写日记就睡不着! 我学写日记已经半个世纪了,且从1963年3月5日学雷锋写日记以来,迄今已46个春秋,基本天天写,连几次生病、受伤住院治疗都未间断,当天不能写的,次日也要补记。-||-

-||-20.(3分)文章结构特点:①全文采用“总一分一总”的结构形式组织文章。-|-可你为什么拒绝做官啊?”“我情愿隐居山林,不愿做官。-|-“习惯了。-|-    附2:林俐田楼小学二(3)班教案9月14日资料短消息编辑删除引用第2楼19.(2分)养成写日记的习惯。-|-”许由颤颤巍巍地站起来,“就此作别吧!”苗苗已经不哭了,她赶忙扶住许由的胳膊,说:“老爷爷,你还没有喝水吃饭,再说您的身体……”“我不用喝水了。-|-

-|”苗苗说。|-

-||-你知道为什么吗?”“为什么?”“那是先帝一不负责任,二没安好心。-||-我在此感谢林老师对拙文的分析。-||-简要说明:开头先提出中心论点:养成写日记的习惯。-||-”老头儿点了点头。-||-

-||-影视剧改编摄制,请致电本文作者手机:13683818096本文作者程占功(笔名:水之韵、火平利、程为公),多年任郑州黄河报社记者,黄河文化版责任编辑。-||-

-||-”墨财主、苗苗、佣人都请许由骑马。-|-可是,我要赶路,你们还是忙你们的吧!”“你去我家歇歇嘛!”苗苗拉起许由的手,“老爷爷,你现在身体虚弱,山高路险,没吃少喝,咋让我们放心啊?”“老人家,请吧!”墨财主对他笑道,“今天,要不把您请到家里,我的宝贝女儿是不会饶了我的!”“那好吧!”许由笑道,“就去府上一遭。-|-佣人把马牵了过来。-|-最后总结,再次点明中心论点,号召青年朋友们养成写日记的习惯。-|-其间,我也进过各级写作培训班,参加过多次写作研讨会,听过专家关于文学、写作的讲座,这些虽也使我受到过不同程度的启发,但对我的写作启迪深、作用大的只有两次——一次是我读了江苏省灌南县田楼小学林俐老师的教案,使我注意写作前的构思和学到如何教小学生写日记的方法。-|-

-|中间部分采用并列的形式分别从“日记是岁月的保险柜”、“日记是灵魂的密室”、“日记是忠实的朋友”、“日记是作家的摇篮”四个角度论证了中心论点。|-

-||-“什么办法?”墨财主瞪了女儿一眼。-||-第一天,孩子们的一句话通常都是:今天我和×××一起做游戏,我很高兴。-||-使我的写作兴趣越来越浓,并大胆试笔投稿,很快得到公开发表!一个好的评论者的思想高度和理论水平都要高于作者,评论者可以当作者的老师。-||-“你没看见路边躺着一个老爷爷?”“那关我们什么事儿?”说话间,他们骑的马已越过了地上的老人。-||-

-||-影视剧改编摄制,请致电本文作者手机:13683818096本文作者程占功(笔名:水之韵、火平利、程为公),多年任郑州黄河报社记者,黄河文化版责任编辑。-||-

-||-”墨财主、苗苗、佣人都请许由骑马。-|-是舒老师那堂评讲把我引上写作之路!-|-我写日记已上瘾了,一天不写日记就睡不着! 我学写日记已经半个世纪了,且从1963年3月5日学雷锋写日记以来,迄今已46个春秋,基本天天写,连几次生病、受伤住院治疗都未间断,当天不能写的,次日也要补记。-|-“你去忙你的生意,我赶我的路。-|-舒家骅老师上我们中一进修班的文学课。-|-

-|林老师的解析大大出乎我意外,对我的启发很深! 说实话,写博文时,我并未刻意构思,有感即写,写我所熟,写我所想,写完发表。|-

-||-”墨财主对佣人挥手。-||-老头儿慢慢地抬起头,对墨财主说:“好了,我没事了,你去忙你的生意。-||-用不写日记常会使往事模糊和写日记能长久地保存宝贵的人生经历进行对比,证明了“日记是岁月的保险柜”这一分论点。-||-”许由不屑地吹了吹胡子,道。-||-

-||-(能从品味语言的角度作批注,内容正确,语言准确流畅,言之成理即可。-||-

-||-”“把马牵过来。-|-教案是教师传道解惑之思路,写教案使教学有序,利于启发学生思维,必须对课文有深刻的理解,还要了解学生的接受能力。-|-”许由颤颤巍巍地站起来,“就此作别吧!”苗苗已经不哭了,她赶忙扶住许由的胳膊,说:“老爷爷,你还没有喝水吃饭,再说您的身体……”“我不用喝水了。-|-中间部分采用并列的形式分别从“日记是岁月的保险柜”、“日记是灵魂的密室”、“日记是忠实的朋友”、“日记是作家的摇篮”四个角度论证了中心论点。-|-”苗苗望着墨财主,说。-|-

-|这事使我更进一步认识到“好记性不如烂笔头”的实用价值!写日记的好处很多,以前我只强调它对提高写作能力的促进作用,所以,我除要求我的子、孙辈写日记外,凡让我介绍写作经验或请我传授写作知识的人,我都劝他们写日记,而且要坚持天天写。|-

-||-于是,佣人牵着马,墨财主、苗苗跟在后边,一起朝墨谷镇走去。-||-”老头瞥了一眼墨财主,“我现在好了,你们走吧!”“你看上去年事已高,为何孤身一人出游?”墨财主又问。-||-“骑马?”许由笑了笑,说,“我还是自己走吧!”“老人家,别客气。-||-但他妻子常在子女处流动居住,行踪不定,不好联系;同志朋友尽力而为,也记不准。-||-

-||-”苗苗望着墨财主,说。-||-

-||-”许由对苗苗说,“你刚才哭的时候,泪珠儿落到我的口中,润入了我的心田,我好感动。-|-所以,我写的回忆录就很实在!很多大事虽然不能全写在日记本上,但记下时间、人名和概要,也方便查找其它资料或人证物证。-|-我写日记已上瘾了,一天不写日记就睡不着! 我学写日记已经半个世纪了,且从1963年3月5日学雷锋写日记以来,迄今已46个春秋,基本天天写,连几次生病、受伤住院治疗都未间断,当天不能写的,次日也要补记。-|-“请老人家上马。-|-“我游华山和秦岭,路过此地,由于长途跋涉,风餐露宿,身体疲惫,刚才有些眩晕,倒在这儿。-|-

-|) 23.(3分)“自由心态”指:按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材。|-

-||-“你拒绝的可不是一般的管哇!”墨财主张口结舌,“那,那,那可是管万官的帝王啊!”“那我也不愿做。-||-墨财主的独生女儿原叫“苗苗”,在她11岁那年春暖花开的一天,墨财主骑马带着她,和佣人去另一个镇赶集。-||-我写日记已上瘾了,一天不写日记就睡不着! 我学写日记已经半个世纪了,且从1963年3月5日学雷锋写日记以来,迄今已46个春秋,基本天天写,连几次生病、受伤住院治疗都未间断,当天不能写的,次日也要补记。-||-留日记之前,我先教给大家日记的格式是什么样,日记里都应该记些什么,比如说,可以把今天发生在你身边印象最深的事情,和发生这件事情的同时,你的心情怎么样写出来。-||-

-||-为什么?我上网搜索我的实名,发现江苏省灌南县田楼小学二(3)班将我的博文《坚持写日记好处多》(附后)作为教材,林俐老师写成教案(附2)发表。-||-

-||-墨财主的独生女儿原叫“苗苗”,在她11岁那年春暖花开的一天,墨财主骑马带着她,和佣人去另一个镇赶集。-|-”墨财主气恼地拽住女儿,“等一下,我让你下去。-|-”“你从哪儿来,为何倒在这里?”墨财主蹲下,问。-|-”墨财主躬身对许由道。-|-本句使用了比喻的修辞手法。-|-

-|22.(3分)示例:我选(A)句作批注。|-